KEBUDAYAAN TIMUR
Kebudayaan
Timur adalah kebudayaan yang cara pembinaan kesadarannya dengan cara
melakukan berbagai macam pelatihan fisik dan mental. Pelatihan fisik
dapat dicontohkan dengan cara menjaga pola makan dan minum
ataupun makanan apa saja yang boleh dimakan dan minuman apa saja
yang boleh di minum, karena hal tersebut dapat
berpengaruh pada pertumbuhan maupun terhadap fisik.
Sedangkan untuk pelatihan mental yaitu dapat berupa kegiatan yang
umumnya/mayoritas dilakukan sendiri, seperti : bersemedi, bertapa,
berdo’a, beribadah, dll.
Kebudayaan timur yang dimaksud disini adalah sebuah kebudayaan diluar
kebudayaan orang-orang eropa barat
(bangsa eropa barat dan jajahannya). Kebudayaan
timur muncul sebagai
pembeda dari negara-negara yang pernah dijajah oleh
bangsa eropa barat. Oleh karena
itu munculah sebuah istilah barat dan timur. Hal
yang paling dominan dari kebudayaan timur adalah adatistiadat yang masih
dipegangteguh.Walaupun adat istiadat saat ini mulai pudar dan berubah. Selain itu halyang dominan adalah konsep gotong royong,kebersamaan menjadi hal yang
paling utama.
Contohnya adalah bertoleransi,
misalnya seperti di Bali saat warga Bali merayakan hari raya Nyepi namun ada
warga yang berbeda agama tetapi tetap menghargai dengan tidak keluar rumah saat
hari perayaan Nyepi
UNSUR KEBUDAYAAN MENURUT C.KLUCKHOHN
1. Unsur kebudayaan sistem religi atau agama
Contoh : Manusia sangat membutuhkan unsur agama terutama untuk menjawab ketidakberdayaan manusia dalam menghadapi berbagai masalah kehidupan.
Contoh : Untuk menjawab kebutuhan manusia akan rasa ingin tahu. Dengan pengetahuan, manusia dapat memenuhi segala macam kehidupan hidupnya
Contoh : Sangat penting bagi pemenuhan kebutuhan manusia. Dengan teknologi, manusia semakin mudah memenuhi segala kebutuhan
Contoh : Manusia dapat memenuhi kebutuhan produksi, distribusi, dan konsumsi.
Contoh : Manusia mempunyai kecenderungan untuk berkelompok, maka mereka membentuk keluarga dan kelompok sosial lainnya yang lebih besar.
Contoh : Manusia tanpa bahasa baik lisan, tulisan, meupun bahasa isyarat. Manusia akan menagalami kesulitan untuk berkomunikasi. Dengan kesenian manusia mampu memenuhi kebutuhan rekreasi atau mampu mengapresiasikan perasaan seninya.
Contoh : Kebudayaan dan manusia memang begitu dekat karna setiap manusia pasti memiliki berbagai macam budaya atau etika dari diri masing-masing, serta setiap orang memiliki suatu pekerjaan, kepercayaan, pengetahuan dan perlengkapan untuk hidup
ID EGO
SUPEREGO
Id merupakan kodrat makhluk. Id
adalah naluri makhluk hidup dalam rangka mempertahankan eksistensinya di
mukabumi. Bertahan hidup dalam arti yang luas pada dasarnya merupakan segala
aspek yang kita lihat di bumi ini. Id pada manusia termasuk naluri untuk
berkembang biak, mempertahankan diri dari ancaman, naluri untuk bebas dari rasa
lapar dan haus seperti hal nya makhluk lain
Ego (pribadi) merupakan inti dari kesatuan
manusia, dan bila terjadi ancaman terhadap ego hal ini merupakan ancaman
terhadap tulang punggung (eksistensi) manusia. Sehingga kegagalan/kekecewaan
terhadap pencapaian hal tersebut, atau terusiknya ego manusia, salah satunya
diungkapkan dengan marah.
SUPER EGO dorongan dari id, menjadi tidak
dapat diterima oleh seseorang bukan saja ketika Ego-nya menganti ketidak
mungkinan sementara karena karena kondisi dan keadaan, tapi juga secara lebih
permanen.Hal itu disebabkan karena system ketiga dari pikiran manusia yang
disebuts uperego. Superego merupakan pengendali dari ego dan id yang bukan
berasal dari dalam diri tetapi dari penyerapan standard aturan dan pranata dari
pendidikan orang tua.
Contohnya
adalah Mencuri. IDnya berniat untuk mencuri, EGOnya adalah keinginan untuk
mengambil sesuatu yang bukan haknya, SUPER EGOnya adalah namun akhirnya dia
mengurungkan niatnya karena menyadari mencuri itu dosa.